疫情病例后续管理措施／新冠病例的管理要求及报告时限

密接和次密接的定义(附管理措施和相关要求)

管理措施： 密接：应当采取14天的集中隔离医学观察，在隔离期间进行多次核酸检测。 次密接：需要采取7天的居家隔离医学观察，并在隔离期间进行核酸检测。相关要求： 健康监测：密接和次密接在隔离期间都需要进行健康监测，包括体温测量、症状观察等。

次密接即密切接触者的密切接触者 一般指密接与新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者的首次接触至该密接被隔离管理前，与密接有共同居住生活、同一密闭环境工作、聚餐和娱乐等近距离接触且无有效防护措施的人员。

关于次密接者： 定义：次密接者是密接者的密切接触者，即在密接者与病例或无症状感染者接触期间，与密接者有近距离接触且未采取有效防护措施的人员。 接触特点：次密接者的接触通常发生在密接者被隔离管理前，且未采取有效防护措施的情况下。

次密接者： 定义：次密接者是密接者的密切接触者，即在密接期间与密接者有近距离接触且未采取有效防护的人员。 接触时段：从密接者与病例或无症状感染者发生首次接触到被隔离管理期间。 接触方式：同样为近距离接触，且未采取有效防护措施。

次密接者即密接的密接，指从密接者与病例或无症状感染者发生首次接触。到被隔离管理期间，与密切接触者有近距离接触且未采取有效防护的人员。采取7天集中隔离医学观察（第7进行1次核酸检测）。措施：中高风险地区来（返）武人员：14天集中隔离＋7天日常健康监测，定期进行核酸检测。

密切接触者判定依据+管控措施+解除标准

岁及以下儿童、半自理、无自理能力、有严重基础性疾病且基础性处于稳定期、孕妇、精神病人等特殊人群可采取7天居家隔离医学观察。密切接触者什么时候可以解除管控？集中隔离期满时，同时采集其物品、环境样本进行核酸检测，均为阴性，且排除集中隔离点交叉感染后，方可解除集中隔离。解除集中隔离后“点对点”闭环返回至居住地。

如果密接的密接在隔离医学观察期间核酸检测均为阴性，且对应的密切接触者在隔离期间前两次核酸检测均为阴性，可于第7天解除隔离；如密切接触者解除集隔离，密接的密接也随之解除隔离。

发现密切接触者应当于12小时内转运至集中隔离场所，进行集中隔离医学观察。集中隔离医学观察14天，在集中隔离医学观察的第7和14天分别进行一次核酸检测。集中隔离观察期限为自最后一次与病例、无症状感染者发生无有效防护接触后14天。

中小学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案两篇

中小学防止新型冠状病毒肺炎应急预案范文一 为做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，确保广大师生的身体健康与生命安全，现制定本预案。 指导思想 以XX区教体局的安排部署为指导。

中小学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案 成立传染病应急领导小组，建立保障机制 学校成立校领导（党委书记）任领导小组组长的应急领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。

学校疫情防控应急预案方案模板（篇1） 开学时间安排 初定2月17日（周一，农历正月二十四），具体开学时间，将视疫情防控进展情况，按照市防控指挥部和教体局部署安排，提前向社会公布。

学校安排工作认真负责、责任心强、了解传染病防控相关知识的柯懿轩为学校疫情报告人；各班班主任、任课教师为班级的疫情报告责任人；在校学生为义务报告人。 疫情划分 （一）一般病例：14天内无外出旅居史、未接触过新型冠状病毒肺炎疑似、确诊病例的发热/呼吸道症状病例。

疫情防控工作措施和工作方案

〖A〗、疫情防控工作措施 加强监测与预警：建立健全疫情监测网络，及时发现并报告疑似病例。利用大数据、人工智能等技术手段，提高疫情预警能力。严格隔离与管控：对确诊患者、疑似患者及密切接触者进行严格的隔离观察。划定高风险区域，实施封锁管控，限制人员流动。强化医疗救治：提升医疗机构收治能力，确保患者得到及时救治。

〖B〗、疫情防控措施及工作方案主要包括以下内容：成立疫情应急处置工作小组：由法人担任组长，副总及各部门负责人担任副组长与成员。下设隔离组、消杀组、防护用品保障组、维护稳定组，分别负责隔离保障、环境消杀、物资供应与安全稳定。

〖C〗、疫情防控处置措施工作方案主要包括以下方面：总体原则 坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位。 按照“服从国内大局、坚持属地管理、强化系统联动、确保万无一失”的总体要求执行。 压实“四方责任”，落实“四早”措施。